jueves, 23 de octubre de 2008
Velocidad Lectora
La lectura es como una varita mágica que convierte todo lo que toca en oro: las relaciones entre padres-hijos, la escuela, ser una persona de provecho, etc. logrando así una vida feliz. Sabemos lo difícil que es lograr que los alumnos lean, pero, ¿no pasará porque realmente leen con tanta dificultad que es para ellos un tremendo sacrificio? Un diagnóstico realizado últimamente en nuestra comuna ha demostrado el bajo nivel lector de nuestros niños y niñas. Esto viene a evidenciar lo que era un grito a voces y una imperiosa necesidad...hacer que los niños lean.
miércoles, 22 de octubre de 2008
martes, 21 de octubre de 2008
El Cómic
El cómic o historieta es una narración que utiliza recursos verbales – palabras- e icónicos – imágenes -. La unidad básica en la que se relacionan ambos tipos de recursos es la viñeta. La sucesión organizada de viñetas con un sentido completo es a lo que denominamos cómic o historieta.
Recursos:
1. Encuadre: Cada viñeta delimita una porción del espacio, de extensión y escala variable. Tomando como referencia la figura humana se suelen distinguir los siguientes tipos de planos:
Plano General: aquel que abarca a toda la figura humana.
Plano Americano: el que presenta la figura humana cortada a la altura de las rodillas.
Plano Medio: corta la figura humana por la cintura.
Primer Plano: abarca una parte concreta del cuerpo humano o de un objeto.
2. Perspectivas ópticas:
Angulación en picado: cuando el punto de vista enfoca la acción representada desde arriba.
Angulación en contrapicado: cuando el punto de vista corresponde a un enfoque de la acción representada desde abajo.
3. Figuras cinéticas: La escena representada en una viñeta es, en un principio, una imagen estática. Sin embargo, en multitud de ocasiones es necesario representar o figurar el movimiento de un personaje o de un objeto. Para tales movimientos se utilizan las figuras o símbolos cinéticos. Tales procedimientos pueden representar un sinfín de movimientos (huida, golpe, caída, temblor, etc.), por ejemplo una simple línea punteada.
4. Metáforas visuales e ideogramas: Recursos que se utilizan para expresar estados de ánimo, sensaciones, etc.
5. Onomatopeyas: Tienen la función de reproducir de modo gráfico una amplia gama de ruidos o sonidos diversos.
BANG
¡CRACK!
¡SNIF, SNIF!
Onomatopeyas de voces de animales:
Caballo y mula: ¡Hiiii!
Gato: Miau
Perro: Guau
Oveja y cabra: ¡Beee!
Pájaro, pollitos: Pío - pío
Gallina clueca: Cló-cló
Toro y vaca: ¡Muuu!
Onomatopeyas de instrumentos musicales:
Tambor: Rataplán
Repique de campana: ¡Talán talán!, ¡din don! ó ¡din don dan!
Campanilla: ¡tilín, tilín!; ¡tintín, tintín!
Platillos: ChinchínT
rompeta: Tuturutú, tarará
Onomatopeyas de ruidos:
6. Globos y Cartuchos: Son los recursos más utilizados para dar voz (o pensamiento) a los personajes de las historietas (globos) o al propio narrador (cartelas o cartuchos)
La función de los globos es la de reproducir las palabras de los personajes que intervienen en la acción. En otros casos el globo expresa pensamientos o sueños bien con palabras o imágenes.
Los cartuchos sirven al narrador para aclarar o completar el sentido de la imagen, hacen avanzar la narración o introducir explícitamente el punto de vista del narrador.
Recursos:
1. Encuadre: Cada viñeta delimita una porción del espacio, de extensión y escala variable. Tomando como referencia la figura humana se suelen distinguir los siguientes tipos de planos:
Plano General: aquel que abarca a toda la figura humana.
Plano Americano: el que presenta la figura humana cortada a la altura de las rodillas.
Plano Medio: corta la figura humana por la cintura.
Primer Plano: abarca una parte concreta del cuerpo humano o de un objeto.
2. Perspectivas ópticas:
Angulación en picado: cuando el punto de vista enfoca la acción representada desde arriba.
Angulación en contrapicado: cuando el punto de vista corresponde a un enfoque de la acción representada desde abajo.
3. Figuras cinéticas: La escena representada en una viñeta es, en un principio, una imagen estática. Sin embargo, en multitud de ocasiones es necesario representar o figurar el movimiento de un personaje o de un objeto. Para tales movimientos se utilizan las figuras o símbolos cinéticos. Tales procedimientos pueden representar un sinfín de movimientos (huida, golpe, caída, temblor, etc.), por ejemplo una simple línea punteada.
4. Metáforas visuales e ideogramas: Recursos que se utilizan para expresar estados de ánimo, sensaciones, etc.
5. Onomatopeyas: Tienen la función de reproducir de modo gráfico una amplia gama de ruidos o sonidos diversos.
BANG
¡CRACK!
¡SNIF, SNIF!
Onomatopeyas de voces de animales:
Caballo y mula: ¡Hiiii!
Gato: Miau
Perro: Guau
Oveja y cabra: ¡Beee!
Pájaro, pollitos: Pío - pío
Gallina clueca: Cló-cló
Toro y vaca: ¡Muuu!
Onomatopeyas de instrumentos musicales:
Tambor: Rataplán
Repique de campana: ¡Talán talán!, ¡din don! ó ¡din don dan!
Campanilla: ¡tilín, tilín!; ¡tintín, tintín!
Platillos: ChinchínT
rompeta: Tuturutú, tarará
Onomatopeyas de ruidos:
Estornudo: ¡Achís!
Ruido, explosión o golpe: ¡Púm!
Ruido de caída o choque: ¡Zas!
Al pulsar una llave de luz, el mouse del computador, etc: Clic
Reloj: tic-tac
Golpe a la puerta: toc-toc
Aceleración de un motor: ¡brrrum, brrrum!
Sirena de ambulancia: ¡uuuuh!
Ametralladora: ¡ra-ta-tá!, ¡ra-ta-tá!
Llanto de un bebé: ¡bua!
Bofetada: ¡paf!
Beso: Muác
Gota de agua al caer: ¡ploc!
Aplausos: ¡plas, plas!
Carcajada: ¡ja, ja, ja!; ¡je, je, je!; ¡ji, ji, ji!; ¡jo, jo, jo!
Ronquido: rrrrrrrrr
Sueño: zzz, zzz, zzz
Teléfono: ¡riiin, riiin!
Timbre: ¡ring!
6. Globos y Cartuchos: Son los recursos más utilizados para dar voz (o pensamiento) a los personajes de las historietas (globos) o al propio narrador (cartelas o cartuchos)
La función de los globos es la de reproducir las palabras de los personajes que intervienen en la acción. En otros casos el globo expresa pensamientos o sueños bien con palabras o imágenes.
Los cartuchos sirven al narrador para aclarar o completar el sentido de la imagen, hacen avanzar la narración o introducir explícitamente el punto de vista del narrador.
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